Pemerintah Berencana Hapus Tenaga Honorer, PGRI: Sekolah Lumpuh Kamis, 23 Januari 2020 | 12:56
JAKARTA, situsriau.com - Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) menyayangkan rencana pemerintah menghapus tenaga honorer yang bekerja di lingkungan pemerintahan. PGRI menilai jika tidak ada guru honorer sekolah akan lumpuh.
"Ya kalau selama dicukupi gurunya. Menghapus tenaga honorer di dalam prinsip menghapus tenaga honorernya, berarti honorer yang eksistingnya ini kan juga harus diselesaikan. Jadi kan kita baca berita ya ke depan tidak boleh ada tenaga honorer, tapi kalau tak ada tenaga honorer hari ini di sekolah lumpuh," ujar Ketua PGRI, Unifah Rosyidi di Kantor Wakil Presiden, Jalan Medan Merdeka Utara, Jakarta Pusat, Rabu (22/1/20).
Unifah mengatakan, penghapusan guru honorer mestinya dilakukan bertahap. Ia juga menceritakan peran guru honorer dalam membantu guru Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang hanya sedikit.
"Jadi kan harus dilihat mungkin ada timelinenya, kapan tidak adanya? Nah sekarang kalau honorer di satu di daerah tak ada itu lumpuh sekolah, karena hanya ada satu dua guru negeri di sekolah, terbantu karena itu," katanya seperti dilansir detikcom.
Selain itu, Unifah juga meminta pemerintah untuk menyelesaikan masalah guru honorer. Ia meminta agar guru honorer diberikan kesempatan untuk mengikuti tes menjadi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK).
"Sudahlah kita tak usah mendikotomikan, sekarang kita mutu dan kesejahteraan itu harus berjalan seiring, harus ada penyelesaian. Oke silakan teman-teman mengikuti proses dan prosedur yang 35 tahun ke atas ikut PPPK, semua diberi kesempatan, yang lolos silakan, yang tidak lolos ada pilihan-pilihan, ada tenaga administrasi dan lain sebagainya. Tapi posisinya jelas, jangan mereka bertahun-tahun mengabdi tapi posisinya tidak jelas, sekarang tenaga administrasi di sekolah juga tidak ada sama sekali," ungkapnya.
Unifah mengatakan, peran guru honorer sangat membantu sekolah. Ia menyebut apabila guru honorer dihapus tenaga pengajar akan sangat berkurang. (sr5, in)